연세대학종5 [학종준비법] 학종평가요소 ④발전가능성 준비 방법 안녕하세요. 룽선생입니다. 지난 글에 이어 건국대 · 경희대 · 서울여대 · 연세대 · 중앙대 · 한국외대의 학생부종합전형의 평가요소와 평가항목을 표준화 연구를 바탕으로 학종 준비 방법의 마지막 항목인 에 대해서 알아보자. 저번에도 말했듯이 오늘 제시해드리는 내용은 6개 대학의 공동연과결과이기 때문에 해당 내용들이 타 대학에도 적용되는 표준안이 아닙니다. 실제로 해당 연구책자에서도 평가활용과정에서 대학마다의 가감이 있을 수 있다고 이야기하고 있으니 이를 주의하시고 개별 대학의 실제 평가에 대해서는 각 대학에 문의하는 것을 추천합니다. 6개 대학에서 의 개념을 '현재의 상황이나 수준보다 질적으로 더 높은 단계로 향상될 가능성'으로 정의했습니다. 그리고 의 세부 평가 항목을 ①자기주도성, ②경험의 다양성, .. 2019. 6. 1. [학종준비법] 학종평가요소 ③인성 준비 방법 안녕하세요. 룽선생입니다. 지난 글에 이어 건국대 · 경희대 · 서울여대 · 연세대 · 중앙대 · 한국외대의 학생부종합전형의 평가요소와 평가항목을 표준화 연구를 바탕으로 학종 준비 방법의 세 번째 항목인 에 대해서 알아보자. 저번에도 말했듯이 오늘 제시해드리는 내용은 6개 대학의 공동연과결과이기 때문에 해당 내용들이 타 대학에도 적용되는 표준안이 아닙니다. 실제로 해당 연구책자에서도 평가활용과정에서 대학마다의 가감이 있을 수 있다고 이야기하고 있으니 이를 주의하시고 개별 대학의 실제 평가에 대해서는 각 대학에 문의하는 것을 추천합니다. 6개 대학에서 의 개념을 '공동체의 일원으로서 필요한 바람직한 사고와 행동'으로 정의했습니다. 그리고 의 세부 평가 항목을 ①협업능력, ②나눔과 배려, ③소통능력, ④도덕.. 2019. 5. 30. [학종준비법] 학종평가요소 ②전공적합성 준비 방법 안녕하세요. 룽선생입니다. 지난 글에 이어 건국대 · 경희대 · 서울여대 · 연세대 · 중앙대 · 한국외대의 학생부종합전형의 평가요소와 평가항목을 표준화 연구를 바탕으로 학종 준비 방법의 두 번째 항목인 전공적합성에 대해서 알아보자. 저번에도 말했듯이 오늘 제시해드리는 내용은 6개 대학의 공동연과결과이기 때문에 해당 내용들이 타 대학에도 적용되는 표준안이 아닙니다. 실제로 해당 연구책자에서도 평가활용과정에서 대학마다의 가감이 있을 수 있다고 이야기하고 있으니 이를 주의하시고 개별 대학의 실제 평가에 대해서는 각 대학에 문의하는 것을 추천합니다. 6개 대학에서 의 개념을 '대학 입학 후 해당 전공을 수학할 때 필요한 기초 소양과 자질을 의미하는 미래의 잠재력'으로 정의했습니다. 그리고 의 세부 평가 항목을.. 2019. 5. 29. [학종준비법] 학종평가요소 ①학업역량 준비 방법 안녕하세요. 룽선생입니다. 지난 글에 이어 건국대 · 경희대 · 서울여대 · 연세대 · 중앙대 · 한국외대의 학생부종합전형의 평가요소와 평가항목을 표준화 연구를 바탕으로 학종 준비 방법의 첫 번째 항목인 학업역량에 대해서 알아보자. 저번에도 말했듯이 오늘 제시해드리는 내용은 6개 대학의 공동연과결과이기 때문에 해당 내용들이 타 대학에도 적용되는 표준안이 아닙니다. 실제로 해당 연구책자에서도 평가활용과정에서 대학마다의 가감이 있을 수 있다고 이야기하고 있으니 이를 주의하시고 개별 대학의 실제 평가에 대해서는 각 대학에 문의하는 것을 추천합니다. 6개 대학에서 의 개념을 '학업을 충실히 수행할 수 있는 기초 수학 능력'으로 정의했습니다. 그리고 의 세부 평가 항목을 ①학업성취도, ②학업태도와 학업의지, ③탐.. 2019. 5. 28. 이전 1 2 다음
